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专业整合运动(PIE)


每个学生必须完成专业合并工作(饼),这是每个大师的学生,他们有机会学习和技能,他们的整体职业身份扯在一起的高峰体验。通过这个口头临床病例概念化,他们有机会展示给教师愿意为硕士水平的医生。通过教师的支持,指导和反馈,他们为他们准备毕业并继续在其职业生涯的下一个步骤,得到他们的长处和领域进一步细化的领域感。馅饼是为了培养学生的就业面试,这往往意味着一个临床病例的讨论。

每个学生准备口试,记录在八个特定的技能领域相关的辅导能力的发展,适用于由该部门提供的临床病例。教师的两名成员评估馅饼来确定主人候选人是否具有足够的知识,技能和意识的各个领域。教师在签名本学位要求的程序审批表文件表示满意。竞争力包括:

  • 个案概念化
  • 演讲技巧
  • 辅导技巧
  • 多元文化技能
  • 咨询技能
  • 职业身份
  • 奖学金
  • 专业化

 


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