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心理辅导新闻

学校欢迎14名新教师到威尼斯人最新网站的校园

2018年8月22日

与2018-19学年刚刚在地平线开始,威尼斯人最新网站的 教育学校 正准备迎接新的老师的高度重视队列聘校园。

14名教职员设置秋季开学,这是最大的这类群体与自1930年成立以来,学校签署的一个过程中加入教育的名册的学校。

“我们为校园内的许多有才华的教师在为改变为艺术,卫生和教育领域的合作是我们教育的学校的一大优势之一,”院长黛安娜·赫斯,谁拥有一个卡伦说。教育福尔克特聘讲座。 “我们非常高兴地欢迎谁带来了多样化的观点和经验,我们学校的,我们期待建立在我们卓越的学者的优秀群体。”

新教师的欢迎校园是:


•yeohyun安,助理教授,艺术系:
安贞焕是从助理教授职位教学网页设计,平面设计,设计在瓦尔帕莱索大学和从芝加哥艺术学院的学校的讲师职位的社会变革的到来。安贞焕获得美术硕士学位,从在韩国首尔艺术和梨花女子大学的马里兰学院大学平面设计。安贞焕一直类型+代码的主任自2007年以来,用于计算排版和生成图形设计的设计研究实验室。安贞焕的作品始终贯穿艺术,设计,科技和新闻之间的合作创新视觉。

Education Building•哲(梁咏琪)的助理教授,康复心理学和特殊教育系:一个是赚了博士学位后加入教育学校来自堪萨斯州的儿童早期教育统一在今年早些时候的大学。她的研究兴趣包括:早期儿童全纳教育;学龄前驱逐和悬浮液;早期行为干预;家庭专业协作;国际理论和循证实践应用。

•苏珊ANDREAE,助理教授,运动学系: ANDREAE在阿拉巴马大学伯明翰在预防医学科大学来教育的学校从博士后研究。 ANDREAE获得博士学位在2015年在阿拉巴马大学伯明翰在健康行为的公共卫生署的学校的大学。她的博士论文的题目是,“体育锻炼和学习,疼痛的应对策略,心理压力和抑郁症之间的关联与糖尿病和慢性疼痛的成年人。”她的研究兴趣包括与社会各界同仁的教练合作,开发和评估慢性病家庭中心的方案管理。

•马拉奇主教,教授,康复心理学和特殊教育系: 主教返回作为康复咨询教授,博士生计划协调员(2000-18),以及肯塔基州的中心卓越的发育障碍的大学研究总监后,威尼斯人最新网站,人类发展研究所自2000年到2014年,接受主教博士学位从教育的康复心理学威尼斯人最新网站的学校。他的研究对社会心理适应,就业的障碍和患有慢性神经性残疾生活质量的中心。

•艾米·克拉森,副教授和古尔布兰德森椅子,教育政策研究部: ·克拉森从公共政策的芝加哥的哈里斯学校,在那里她学习教育,儿童发展和公共政策的大学加入教育的学校。 ·克拉森获得博士学位从教育和社会政策的西北大学的学校人类发展和社会政策于2007年。她的作品探讨的政策和方案如何影响儿童发育,以及如何早日实现和社会情感技能涉及到后续的生活结果。

 •康罗伊科琳,助理教授,戏剧和戏剧的部门: 康罗伊返回作为戏剧和戏剧系客座助理教授在2017 - 18学年,在那里她教的语音训练课程,所有级别后,威尼斯人最新网站。康罗伊获得美术大师在语音研究的演讲和戏剧的皇家中央学校。她在康涅狄格,康涅狄格州话剧团,布里斯托老维克戏剧学校和东15表演学校在英格兰大学任职。研究和教学领域包括拉班的努力以综合的方法来训练演员的应用程序,以及性别频谱的语音和沟通培训。

•凯蒂·埃克隆德,助理教授,教育心理学系: 埃克隆德说到教育的学校从密苏里州的学校心理学课程的大学的助理教授职位。她获得了博士学位在咨询,加州圣巴巴拉大学临床和学校心理学,并花了10年在公立学校作为学校管理者和心理学家的工作。专业埃克伦德的领域包括学校心理健康,预防和治疗儿童行为和社会情感的担忧,学校风气,社会情绪学习,和学校安全。埃克隆德目前担任麦迪逊教育合作伙伴关系的联合负责人。            

•nickolas霜,助理教授,心理咨询部门: 霜冻返回到教育从医学的斯坦福校的博士后研究奖学金和退伍军人事务部在加利福尼亚州帕洛阿尔托的部门学校。他获得了博士学位。从心理辅导的威尼斯人最新网站的部门在2017年,他写了他的论文,“心理与分散在不同的结果域药物:直接比较的荟萃分析”临床专业的霜冻的面积辅导不同的群体,而他的研究计划的重点在随机临床试验和常规护理精神卫生干预的有效性。

•西蒙·戈德堡,助理教授,心理咨询部门: 戈德堡在返回从位置作博士后研究教育的学校在弗吉尼亚州普吉特湾保健系统在西雅图的资深研究员的医疗服务华盛顿的部门的大学,并在技术华盛顿的行为学研究的大学中的一员和工程中心。戈德堡获得了博士学位。来自威尼斯人最新网站的2017年,他写了他的博士论文,辅导心理学系“的变化轨迹治疗效果:区分高低进行治疗师”,他的研究主要集中在心理治疗,正念的临床应用,以及经验丰富的心理健康,十分强调定量方法。

•富子琼斯,助理教授,艺术系: 琼斯从整体研究的加州理工学院,旧金山,接下来的时间作为宗主国丹佛大学的助理教授策展人驻场位置加入教育的学校。琼斯获得了艺术硕士摄影和证书博物馆研究由亚利桑那州图森大学。琼斯的作品反映的主题是如何的地方,景观和生态文化的塑造和身份。

 斯蒂芬•kilgus,副教授,教育心理学系: kilgus加入教育的学校从密苏里大学的教育,学校系里的大学的副教授位置,和心理咨询。 kilgus获得了博士学位。从教育心理学的康涅狄格州的部门的大学。他专长的主要领域是基于学校的精神健康评估和干预。在2016年,他被授予来自美国心理学协会的划分16莱特纳威特默职业生涯的早期研究奖。 kilgus最近也获得了$ 1.4万美元的赠款从教育科学(IES)的合作开发和验证措施,通知行为干预的选择和修改。

•戴安娜·罗德里格斯·戈麦斯,助理教授,教育政策研究部: 罗德里格斯·戈麦斯将自2016年作为在洛斯安第斯大学的助理教授,她在波哥大的故乡,哥伦比亚后加入教育的学校。罗德里格斯·戈麦斯赢得了她在哥伦比亚大学的师范学院国际教育发展博士学位,2016年罗德里格斯·戈麦斯的专业知识探讨在拉丁美洲暴力和教育的交叉点,和她的研究包括被迫迁移,武装冲突,和平建设和教育,教育紧急情况。

•萨拉学家总之,助理教授,教育心理学系:短期加入教育的学校充当威尼斯人最新网站的中心,为健康的头脑联合科学主任之后。她获得了博士学位生物心理学和威尼斯人最新网站,2009年神经科学专业,并完成了在北卡罗莱纳州教堂山大学的发展认知神经科学博士后奖学金。她的研究探讨大脑发育的早期和典型和高风险的儿童执行功能。最终,总之目的是建立预防性干预措施,以改善儿童的神经发育障碍和精神疾病的风险。

凯特•维埃拉,副教授和cellmer椅子,课程与教学系: 维埃拉正在向教育从威尼斯人最新网站的英语系,自2012年起,她告诉她的教育博士后研究的斯宾塞/美国国家科学院的一个过去的收件人,目前在哥伦比亚富布赖特学者奖学金的学校。她的第一本书“由美国纸:文档移民识字怎么回事,”为2017年CCC优秀图书奖荣获优秀奖。她的第二本书,“写爱情和金钱:移民如何推动扫盲学习的跨国家庭”即将来临。维埃拉的教学和研究包括写作研究,定性方法和迁移。

来自全国各地的学校所有的教师和工作人员参加,以满足新的教员 - 与老朋友赶上 - 周四,译者: 30,当教育学院举办的年度迎回庆典。

事件运行从12:30到下午2点在教学楼的北广场,今年将有一个挡板式午餐,完全与巴布科克冰淇淋作为甜点。会有一个简短的程序,从院长赫斯的话,下午1时开始如果下雨,欢迎回来bash将被移动到教学楼的公共莫格里奇区。

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